Программные продукты
Важную часть информационной среды школы составляет правильно подобранный набор программного обеспечения. Мы предлагаем разработанные нами и нашими партнерами программные продукты и учебно-методические комплекты по всем школьным дисциплинам для компьютеров, работающих на платформах Windows и MacOS.
- Интегрированные творческие среды, включающие в себя редакторы текстов, графики, музыки и набор программируемых объектов.
- Универсальные учебные среды и тренажеры для обучения письму, чтению, счету
- Виртуальные лаборатории/конструкторы, позволяющие создавать наглядные и символические имитационные модели и проводить эксперименты, строить ленты времени и генеалогические деревья
- Источники информации в форме электронных энциклопедий и коллекций текстов, лент времени, изображений, видео, звуков.
Мир природы. Познавательные материалы об окружающем мире. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс с помощью наглядных анимаций, динамических рисунков, интерактивных схем и таблиц знакомит учеников начальной школы с основами естествознания. Материалы комплекса позволят учителю использовать их на различных этапах урока: изучение нового материала, закрепление и обобщение, актуализация опорных знаний. Раздел «Проверь себя» включает красочные интерактивные задания на повторение некоторых тем, а также на общее интеллектуальное развитие детей.
Азбука искусства. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс знакомит с основами языка изобразительного искусства, обучает алгоритму анализа произведений художника. Оригинальное построение учебного курса с органично встроенными элементами игры помогает выработать новые эвристические подходы к познанию искусства. Специальный графический редактор (позволяет активно работать с графикой картины, выделять детали, делать сравнительный анализ и т.д.) является незаменимым инструментом учителя для реализации проблемного обучения. Интерактивные задания в конце каждого учебного модуля и виртуальный экзаменационный кабинет помогут организовывать на уроке разные формы контроля.
Интерактивные плакаты. Молекулярная физика. Часть 1. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс включает набор интерактивных плакатов, которые содержат анимационные ролики («Опыт Штерна», «Работа дизельного двигателя», «Кристаллизация и плавление льда» и др.), интерактивные модели экспериментов и наблюдений, интерактивные рисунки («Изотерма реального газа», «Распределение Максвелла» и др.), таблицы физических величин, 3D-модели веществ и экспериментальных приборов, фотографии (в виде слайд-шоу) физических процессов и явлений. К каждому плакату подобраны разной сложности вопросы и задачи для закрепления знаний.
Интерактивные творческие задания. Химия 8–9 кл. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс содержит набор интерактивных заданий, разнотипных и разноуровневых, которые сгруппированы по основным темам школьного курса химии. Характер задний предполагает различные формы работы с ними – фронтальные, групповые, индивидуальные, интерактивный режим выполнения помогает учителю строить предметный диалог с классом. Мультимедийные элементы (анимационные ролики, интерактивные модели, таблицы и схемы) делают реальные химические процессы наглядными и позволяют применять пособие на разных этапах урока.
Интерактивные творческие задания. Физика 7–9 кл. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс содержит набор интерактивных заданий, разнотипных и разноуровневых, которые сгруппированы по основным темам школьного курса физики. Характер задний предполагает различные формы работы с ними – фронтальные, групповые, индивидуальные, интерактивный режим выполнения помогает учителю строить предметный диалог с классом. Мультимедийные элементы (анимационные ролики, интерактивные модели, таблицы и схемы) делают реальные физические процессы наглядными и позволяют применять пособие на разных этапах урока.
Интерактивные творческие задания. Биология 7–9 кл. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс содержит набор интерактивных заданий, разнотипных и разноуровневых, которые сгруппированы по основным темам школьного курса биологии. Характер заданий предполагает различные формы работы с ними – фронтальные, групповые, индивидуальные, интерактивный режим выполнения помогает учителю строить предметный диалог с классом. Мультимедийные элементы (анимационные ролики, интерактивные модели, таблицы и схемы) обеспечивают высокую степень наглядности учебного материала и позволяют применять пособие на разных этапах урока.
Интерактивные плакаты. Биология человека. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс включает набор интерактивных плакатов, которые содержат рисунки, фотографии и интерактивные 3D-модели жизненных систем и органов человека; анатомические атласы («Скелет человека», «Мышечная система» и др.); анимационные ролики, демонстрирующие различные эксперименты и физиологические процессы; уникальные видеоматериалы; звуковые определения; упражнения для интерактивного тестирования учащихся с возможностью компьютерной проверки. Имеется материал для углубленного изучения предмета.
Интерактивные плакаты. Графики функций. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс включает набор интерактивных плакатов, которые дают учителю возможность наглядно и доступно преподнести информацию о принципах построения и преобразования графиков различных функций. Интерактивный редактор графиков поможет ученику закрепить полученные знания на практике (решить задачу, построить график заданной функции и т. д.), а учителю – эффективно организовать контроль усвоения материала учащимися. Плакаты содержат интерактивные рисунки-схемы и модели, анимации, учебные игры и тренировочные задачи на преобразование графиков.
Фантазёры. Волшебный конструктор. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс включает пять интерактивных мастерских, каждая из которых представляет собой конструктор с предметными элементами определенной тематики: природный материал, художественно-декоративный, строительный, моделирующий и др. Содержание и функциональные возможности программы позволяют организовать на уроке компьютерную творческо-эвристическую деятельность, которая открывает новые возможности для развития эмоциональной, художественной, интеллектуальной сферы ребенка, стимулирует его творческий потенциал, раскрывает индивидуальные способности.
Развитие речи. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс направлен на эффективное речевое развитие детей посредством интерактивных возможностей и глубоко продуманного содержания (педагогически и методически). Использование программы в работе педагога поможет формированию у детей слухового восприятия, навыков звукового анализа и синтеза, правильного произношения звуков, слогов, слов и умения связано говорить, самостоятельно выстраивать предложения.
Интерактивные плакаты. Русский язык. Части речи. Морфология современного русского языка и культура речи. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс включает набор интерактивных плакатов, которые содержат современные теоретические сведения по морфологии русского языка, а также образцы функционирования слов определенных лексико-грамматических разрядов в речи. Теоретический материал представлен в виде интерактивных схем, таблиц, в которых в систематизированном, наглядном виде представлена необходимая для усвоения информация. Интерактивные плакаты помогут оптимизировать процесс изучения теории русского языка и повысить грамотность речи учащихся.
Интерактивные плакаты. Английский язык. Грамматика: ЧАСТИ РЕЧИ Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс включает набор интерактивных плакатов, содержание которых соответствует действующим программам по иностранному языку для общеобразовательных учебных заведений. Пособие позволяет реализовать коммуникативный подход в обучении иноязычной грамматике и может быть использовано на протяжении изучения всего курса грамматики английского языка. Интерактивные плакаты обладают целым комплексом мультимедийных возможностей, которые обеспечивают высокую степень наглядности и интерактивности учебного материала.
Мир музыки. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс «Мир музыки» ориентирован на детей дошкольного и младшего школьного возраста. Широкая функциональность и простота управления дают учителю возможность каждый раз строить урок в соответствии со своими задачами и целями. Богатый иллюстративный материал позволяет максимально визуализировать учебный процесс и вовлекать учащихся в интересное путешествие – в мир музыкального искусства, пробуждая эмоционально-чувственное отношение к музыке и раскрывая творческие индивидуальные особенности.
Интерактивные наглядные пособия. Начальная математика. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс «Начальная математика» – современный гибкий инструмент учителя с широким спектром новых возможностей для работы с классом. Комплекс включает в себя набор интерактивных учебных таблиц по четырем тематическим разделам: «Числа»; «Алгебра»; «Форма, пространство, измерения»; «Управление данными». Материал ориентирован на учащихся начальной школы, а также может использоваться при изучении некоторых тем в средней школе.
Виртуальные лабораторные работы по физике. 7–9 класс. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс представляет собой мультимедийное учебное пособие с высоким уровнем интерактивности и качественной реалистичной графикой. Каждая лабораторная работа содержит интерактивное экспериментальное оборудование для демонстрации и проведения разнообразных физических опытов, теоретические сведения, необходимые для планирования физического эксперимента и анализа полученных результатов. Выполняя виртуальные эксперименты, учащиеся овладеют исследовательскими навыками, умением самостоятельно формулировать выводы на основании своих наблюдений.
Интерактивные плакаты. Экономическая география регионов мира. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс включает интерактивные плакаты по экономической географии материков и методическое сопровождение. Издание содержит различные интерактивные карты (политические, экономические и физические), видео- и фотоматериалы, рассказывающие о природных условиях, хозяйстве и культуре отдельных стран, а также справочно-информационные материалы. Для проверки и закрепления знаний предусмотрены контурные карты и диктанты.
Интерактивные наглядные пособия. ИКТ. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс предназначен для изучения различных тем курса «Информатика и ИКТ». Комплекс включает информационно-обучающие модули с разнообразными интерактивными материалами по трем тематическим разделам: Аппаратное обеспечение, Программное обеспечение, Сеть и Интернет. Материалы комплекса можно использовать на всех этапах обучения: объяснение нового, актуализация знаний, обобщение и систематизация, тестирование и контроль.
Интерактивные плакаты. Английский язык. Грамматика: ГЛАГОЛ Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс «Интерактивные плакаты. Английский язык. Грамматика: ГЛАГОЛ» – это вторая часть комплекса «Интерактивные плакаты. Английский язык. Грамматика: ЧАСТИ РЕЧИ». Пособие можно использовать на средней и старшей ступенях обучения в школе при изучении грамматики английского языка; для систематизации, углубления знаний по предмету, овладения новыми грамматическими структурами и при подготовке к ЕГЭ. Мультимедийные возможности «Интерактивных плакатов» обеспечивают высокую степень наглядности и интерактивности учебного материала.
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 7 | След. | Конец