8 (8152) 77-70-43
Т.ф.: 8 (8152) 77-70-45 
Бух.: 8 (8152) 77-70-55

От 1 до 20

Обычно дети быстро и безошибочно пересчитывают и даже определяют на вид небольшие количества (от 1 до 5 предметов). Большие количества удобно разбить на пятерки. В этом случае ребенок легко переходит от счета на пальцах (которые также разбиты на пятерки) к работе со счетным материалом. Потом он привыкает следить за теми же манипуляциями на доске или в руках учителя, затем переходит к работе с изображениями предметов, и, наконец, к цифре как символу количества.

Цифры и мозаика. DUPLO

Детали с цифрами и математическими знаками и символами помогут будущим математикам познакомиться с понятиями «число» и «цифра», освоить навыки арифметических действий.

От 1 до 20. Кубики Никитина «Состав числа»

Набор включает в себя поднос и 30 деревянных брусков различной высоты («числовые башни»). На передней стороне каждой башни изображены цветные полоски, на задней написано число этих полосок (от 1 до 10).

Палитра. Основа круглая с цветными фишками

Палитра — универсальное пособие для работы с последующей самопроверкой. Карточка с заданием накладывается на деревянную основу. Ребенок берет в руки фишку, соответствующую заданию, ищет подходящий ответ и кладет фишку в углубление рядом с этим ответом. При проверке карточку переворачивают, снова кладут на палитру и затем проверяют, совпадают ли цвет и форма фишек с раскраской по краям заданий.

От 1 до 20. Палитра круглая: наборы карточек

В серию «От 1 до 20» входят три набора карточек к круглой палитре для тренировки вычислений в пределах 20: сложение, вычитание, удвоение.
Специальные задания проясняют связи между различными примерами.

От 1 до 20. Математические пирамиды

В серию «От 1 до 20» входят две пирамиды для тренировки сложения и вычитания в пределах 20. Каждая пирамида состоит из 25 пластиковых треугольников. Чтобы собрать все карточки в «пирамиду», нужно решить 30 примеров на сложение (вычитание) в пределах второго десятка.

От 1 до 20. Магико 4

Идея игры восходит к изобретению инков — счетной доске «таптана». Пособие состоит из деревянного игрового поля с четырьмя лунками и шариков. На карточках заданы условия на число шариков в лунке (сумма в столбце, в строке и на диагоналях).

От 1 до 10. Палитра круглая: наборы карточек

В серию «От 1 до 10» входят три набора карточек к круглой палитре для тренировки сложения и вычитания в пределах 10. Счет в пределах десяти отрабатывается на ярких картинках.

От 1 до 10. Математические пирамиды

В серию «От 1 до 10» входят две пирамиды для тренировки сложения и вычитания в пределах 10. Каждая пирамида состоит из 25 пластиковых треугольников. Чтобы собрать все карточки в «пирамиду», нужно решить около 30 примеров на сложение (вычитание) в пределах первого десятка.

Судоку 2. Многоразовые карточки на печатной основе

Комплект карточек многоразового использования с известной головоломкой. Карточки составлены из традиционных квадратов на 9 символов. В верхней части каждой карточки указаны те символы, цифры или буквы, которые необходимы для решения головоломки.

Судоку 1. Многоразовые карточки на печатной основе

Комплект карточек многоразового использования с известной головоломкой простейшего уровня. Карточки составлены из квадратов на 4 и 6 символов. В верхней части каждой карточки указаны все символы, цифры или буквы, необходимые для решения головоломки.

От 1 до 20. Математические игры «Магико 4» и «Магико 9». Методические рекомендации

Брошюра для учителя рассказывает об истории создания игры, описывает ее правила. Даются рекомендаци по использованию пособия в классе. В конце приведены ответы ко всем карточкам Магико 4 и Магико 9.

От 1 до 20. Математические кораблики. Методические рекомендации к альбому заданий

Подробные рекомендации для учителя к каждой карточке альбома. Ход урока, помощь слабым школьникам, варианты развития и усложнения заданий. Статистический эксперимент на материале одной из карточек.

От 1 до 20. Арифметика 1. Методические рекомендации к многоразовым карточкам на печатной основе

Комментарии для учителя к каждой карточке набора Арифметика 1. Описание типичных трудностей при обучении пересчету, сложению и вычитанию.

Счетные бусы. Методические рекомендации

В Методических рекомендациях к счетным бусам серий «от 1 до 10», «от 1 до 20» и «1 до 100» приводится описание работы со счетными бусами: как заучивать названия чисел, складывать и делить с остатком, осваивать десятичную систему; как сделать так, чтобы бусины не стучали по парте.

От 1 до 20. Математические кораблики. Методические рекомендации к магнитному плакату

Примеры использования плаката при объяснении различных тем арифметики. Работа с лицевой и оборотной стороной. Рекомендации по уходу за пособием.

От 1 до 20. Математические кораблики. Альбом заданий к счетному материалу

Альбом карточек на пружинке для индивидуальной и парной работы. Иллюстрированные задания, игры и упражнения с «математическими корабликами».

От 1 до 20. Арифметика 1. Многоразовые карточки на печатной основе

Карточки помогают ребенку освоить операции с числами первых двух десятков, опираясь на практику пересчета. Арифметические операции вводятся на житейских примерах (игрушки, монеты). Подробно разбираются различные приемы перехода через 10.

Мат-Решка. Математический онлайн-тренажёр. Справочная информация и методические советы

Мат-Решка — интерактивная среда обучения математике для младших школьников, позволяющая каждому ребёнку двигаться по собственной образовательной траектории, определяемой его математической подготовкой и результатами выполнения заданий. В пособии приводятся основные сведения о математическом онлайн-тренажере Мат-Решка Тренажёр Плюс и Библиотеке заданий Мат-Решки и даются методические рекомендации для учителя.
Товары 1 - 18 из 27
Начало | Пред. | 1 2 | След. | Конец