8 (8152) 77-70-43
Т.ф.: 8 (8152) 77-70-45 
Бух.: 8 (8152) 77-70-55

Интерактивные творческие задания. Химия 8–9 кл. Программно-методический комплекс 

Интерактивные творческие задания. Химия 8–9 кл. Программно-методический комплекс 
Интерактивные творческие задания. Химия 8–9 кл. Программно-методический комплекс  Интерактивные творческие задания. Химия 8–9 кл. Программно-методический комплекс  Интерактивные творческие задания. Химия 8–9 кл. Программно-методический комплекс  Интерактивные творческие задания. Химия 8–9 кл. Программно-методический комплекс  Интерактивные творческие задания. Химия 8–9 кл. Программно-методический комплекс 
Совместимые ОС
  • Windows 7
  • Windows Vista
  • Windows XP
Категория пользователей
  • Учитель
  • Ученик
Программно-методический комплекс содержит набор интерактивных заданий, разнотипных и разноуровневых, которые сгруппированы по основным темам школьного курса химии. Характер задний предполагает различные формы работы с ними – фронтальные, групповые, индивидуальные, интерактивный режим выполнения помогает учителю строить предметный диалог с классом. Мультимедийные элементы (анимационные ролики, интерактивные модели, таблицы и схемы) делают реальные химические процессы наглядными и позволяют применять пособие на разных этапах урока.

Интерактивные творческие задания по химии рассчитаны на учащихся средней школы, а также будут интересны всем тем, кто увлекается предметами естественнонаучного цикла. 

Все задания на диске сгруппированы по основным темам школьного курса химии и разбиты на подразделы, каждому из которых соответствует свой вид задания, поэтому каждую тему можно рассматривать как отдельный интерактивный комплекс, позволяющий повторять, систематизировать и проверять знания учащихся. Мультимедийные элементы (анимационные ролики, интерактивные модели, таблицы и схемы) делают реальные химические процессы наглядными, что способствует более прочному усвоению материала и повышает интерес учеников к предмету. 

Вниманию учителя и учащихся предлагаются задания по следующим разделам курса химии: 
  • Кислоты и основания 
  • Простые химические реакции 
  • Строение и агрегатное состояние вещества 
  • Растворы 
  • Атомы и элементы 
  • Сложные вещества и смеси 
  • Реакции металлов и их соединения 
  • Активность металлов 
  • Химия окружающей среды 
  • Химия вокруг нас 
 Чтобы усвоение материала по химии проходило более эффективно, ученику предлагаются следующие виды заданий: 
  • выбрать правильный ответ и обосновать его, 
  • составить схемы (по ключевым фразам или самостоятельно), 
  • закончить уравнение, 
  • по приводимым характеристикам определить химическое вещество, 
  • посмотрев анимационный ролик, написать отчет, 
  • провести научное исследование и подготовить доклад по предложенной теме, 
  • распределить объекты по категориям, 
  • придумать вопросы по теме, 
  • подобрать подходящее описание или иллюстрацию и многое другое. 
Некоторые задания имеют несколько уровней сложности, что позволяет учителю дифференцировать работу в классе. 

Несмотря на занимательный характер, задания предполагают хорошее знание материала и умение им оперировать. 

Очень эффективной формой работы при повторении материала и на этапах контроля является составление схем: во-первых, они позволяют представить целый раздел в краткой и доступной форме; а во-вторых, то, как ученики связывают ключевые понятия и положения изученной темы, показывает общую картину усвоения и понимания учащимися данного материала. 

Предусмотрены два вида действий пользователя при выполнении заданий – работа с графическими объектами (выделение и перетаскивание мышью иллюстраций или элементов текста) и ввод текста с клавиатуры.