Настольные игры
Настольные игры — одна из самых удобных форм работы с детьми. Они позволяют развивать такие базовые психические процессы, как восприятие, внимание, воображение, память, устную речь, мышление; формируют навыки коллективной игры, игры по правилам. Настольные игры часто используются при проведении психологического или логопедического обследования ребенка. С их помощью легче устанавливается контакт с малышом, снимается напряжение, вызванное ситуацией обследования.
Интересно проводить групповые занятия (от 2 до
Пощупай и угадай
Покрытый светлым лаком ящик из фанеры (36×30×16 см) с отверстиями для рук предоставляет широкие возможности для организации игр на тактильное распознавание и описание словами предметов, которые спрятаны в ящике.
Подбери пару
Шесть разных наборов тактильных элементов размером 6×4 см, по шесть пар в каждом, хранятся в ящике из лакированной буковой древесины (10×28,5×10 см).
Определи на ощупь
В деревянную коробку с выдвижной крышкой уложены четыре комплекта, каждый из которых содержит по девять сенсорных элементов с разной текстурой поверхности.
Набор тактильных шаров (семь пар)
В наборе семь пар одинаковых, но сделанных из различных материалов шаров диаметром 4 см — деревянных, войлочных, каменных, стеклянных, резиновых. Шарики уложены в разделенный на ячейки и снабженный выдвижной крышкой ящик из буковой древесины.
Набор из трех сенсорных пирамидок
В ивовой корзинке — 39 элементов для нанизывания (кольца и шайбы) из различных материалов (ворсовый материал, дерево, ткань, пластик, веревка и т.д.), три деревянных штыря, хлопчатобумажный мешок.
Мягче–жестче
Шесть пар кубиков (4×4×4 см) в деревянной коробке с выдвижной крышкой. На одной из граней кубиков имеется красный кружок, одинаковый по жесткости у кубиков каждой пары и различающийся у разных пар.
Запомни звук
16 полых покрытых цветных лаком кубиков (4×4×4 см) с различными наполнителями, которые при встряхивании кубиков издают разные звуки, уложены в деревянную коробку (19×19×6 см) с выдвижной крышкой из оргстекла.
Начало | Пред. | 1 2 3 4 | След. | Конец
