В пособии описаны основные приемы учебной работы с набором учебных цифровых топографических карт в школьной геоинформационой среде Живая География 2.0.

Содержание:

• Глава 1. Место и роль учебных цифровых топографических карт как интерактивных средств в обучении географии в школе. Состав и порядок установки набора
• Глава 2. Основные приемы работы с учебными цифровыми топографическими картами
  2.1. Знакомство с условными знаками. Чтение цифровых топографических карт
  2.2. Поиск условных знаков и объектов на цифровых топографических картах
  2.3. Знакомство с масштабом топографической карты. Проведение измерений и расчетов по цифровым топографическим картам
  2.4. Построение гипсометрических профилей по цифровым топографическим картам
  2.5. Построение трехмерной модели местности по топографической карте и работа с ней
• Словарь терминов