Психофизическое развитие и коррекция
Несмотря на существующую в нашей стране систему дифференцированного обучения, когда дети с особыми образовательными потребностями обучаются в специальных коррекционных школах, сегодня все чаще в общеобразовательных детских садах и школах можно встретить детей со сниженными познавательными возможностями и мотивацией к обучению.
Примеров в истории педагогики, когда коррекционная и обычная педагогика взаимно обогащаются, немало (вспомним Марию Монтессори, чья система, популярная сейчас во многих странах, изначально создавалась для умственно-отсталых детей). Для такой коррекционно-развивающей работы очень хороши комнаты психомоторного развития, которые в идеале должны быть в каждой школе.
На занятиях по развитию моторной, познавательной, сенсорной и эмоционально-волевой сферы ребенка должен использоваться широкий набор развивающего игрового оборудования.
Содержит деревянную плату из березовой фанеры с алюминиевой рамкой и три отдельные тактильные панели (размером 30×30 см), легко вставляющиеся в плату:
Основа и шумовые инструменты — «дождь»; тамбурин из натуральной гладкой кожи; погремушка-трещотка, состоящая из подвижных деревянных реек, которые трещат, сталкиваясь друг с другом.
Основа и три панели: с двумя металлическими шарами, звучащими при вращении; с пощелкивающим колесом (деревянным диском с резиновыми «паучьими» ножками, при вращении которого раздаются щелчки); с деревянными шариками, имитирующими при медленном движении по различным поверхностям звук разных скребков.
Основа и три панели: с вращающимися дисками, свободно насаженными на металлические прутья; с голографическим покрытием, создающим зрительную иллюзию координатной сетки; с тремя деревянными (березовыми) цилиндрами, покрытыми фольгой с голографическим узором с полосками разных цветов, которые смешиваются при вращении цилиндров, делая их оранжевыми, лиловыми и серыми.
Основа и три панели: с тремя покрытыми узорчатой фольгой деревянными (березовыми) вращающимися цилиндрами; с покрытием из фольги с голографическим узором; с устройством для наблюдения («перископом»), снабженным двумя регулируемыми зеркалами из оргстекла.
На круглой деревянной панели — 6 разноцветных деревянных шаров, прикрепленных к панели. Шары связаны попарно с обратной стороны панели. Необходимо найти пару каждому шару, медленно потянув на шарик. Увлекательное занятие даже для самых маленьких (с 1,5 лет).
Разные по размеру деревянные диски необходимо поместить в соответствующие углубления на круглой деревянной панели. В результате диски должны расположиться по окружности по возрастанию диаметра — от меньшего к большему.
Закрепленный на стене вращающийся диск с отверстиями приводится в движение за счет силы тяжести — нужно просто дернуть за шарик и отпустить веревку. Первое знакомство с простыми механизмами, возможность обнаружить причинно-следственные связи между силой и движением. Диаметр диска 34 см.
На круглой деревянной панели — полукруг, состоящий из 12 цветных деревянных брусков. Поворот оси перекидывает бруски с громким хлопком на другую сторону панели, причем каждый раз в новой конфигурации.
Акриловое зеркало для маленьких детей в деревянной рамке, для изучения зеркального отражения. Длина 126,5 см, высота 78,5 см
Прочное и устойчивое крепление позволяет прикрепить панель к мебели или повесить на другую стенку. Высота 51 см.
На плате — три панели: с углублениями, с мешочками, доска для плетения узоров из цветных нитей, деревянные геометрические фигуры. Панели закреплены на деревянной плате из березовой фанеры размером 140×61 см.
На плате — три панели: металлическая, с деревянными кольцами, из акрилового стекла, фигурки на магнитной основе, рыбки-погремушки, шифоновый платок, шнур, крючки-присоски и кольца различного диаметра.
На плате — три панели: с бусинами; с деревянными штырьками различной высоты, панель из разных материалов с набором мелких деталей, колокольчик, звонок, молоточки, крючки-присоски.
Цифровая база фотоизображений представляет собой цифровое наглядное учебное пособие, содержащее изображение различных предметов. Предназначена для использования в начальной школе на занятиях по всем учебным дисциплинам при обучении детей в возрасте от 7 до 10 лет, в том числе и при освоении иностранного языка.
Товары
91 - 105 из 105
Начало
|
Пред.
|
1
2
3
4
5
6
|
След. | Конец