Окружающий мир 1-4
Цель изучения окружающего мира в школе — построение научной картины мира, создание разнообразных моделей природных и социальных явлений. Первым шагом на этом пути может стать моделирование в ролевой игре по теме «Человек и общество». Затем в курсе природоведения дети изучают те или иные закономерности, работая с изображениями людей, растений, животных. Наступает стадия вербального освоения темы — рассказы детей, делящихся своим опытом, обобщаются учителем.
И, наконец, сформулированные ребятами законы природы подлежат проверке при помощи специального лабораторного оборудования, по-детски прочного и по-взрослому точного.
Воздух и атмосферное давление. Комплект лабораторного оборудования: Руководство для учителя
Руководство для учителя к комплекту оборудования содержит указания по организации занятий, базовую информацию по предмету, перечень типичных представлений учащихся и рекомендации по работе с ними, детализированные планы проведения отдельных занятий в 1–4 классах с картами станций, иллюстрациями, ученическими рабочими листами, а также заданиями на проверку уровня усвоения знаний.
ЛабДиск ГЛОМИР. Мобильная естественно-научная лаборатория с мультисенсорным регистратором данных. Справочное пособие
Мобильная цифровая лаборатория с мультисенсорным регистратором данных предназначена для поддержки современных тенденций усиления исследовательского компонента в естественно-научном образовании младших школьников.
Справочно-методическое пособие содержит руководство по работе с регистратором данных ЛабДиск ГЛОМИР к поставляемому вместе с ним программному обеспечению, примеры учебных экспериментов, а также описание международного проекта «Глобальная школьная лаборатория», в котором дети активно используют учебные цифровые лаборатории.
Справочно-методическое пособие содержит руководство по работе с регистратором данных ЛабДиск ГЛОМИР к поставляемому вместе с ним программному обеспечению, примеры учебных экспериментов, а также описание международного проекта «Глобальная школьная лаборатория», в котором дети активно используют учебные цифровые лаборатории.
Цифровой микроскоп QX7. Справочное пособие
Руководство по эксплуатации Цифрового микроскопа QX7 содержит информацию о составе поставляемого комплекта, устройстве микроскопа, его настройке, установке программного обеспечения; рекомендации и полезные советы по работе с микроскопом, поддержании его исправности и работоспособности; обнаружении и устранении неисправностей.
Поверни. Тетрадь из серии «Ориентировка на плоскости и в пространстве. Точка зрения»
Тетрадь посвящена вращению, или движению по окружности. Ребенок сталкивается с этим с раннего детства и многое из свойств и особенностей вращательного движения может проанализировать уже в старшем дошкольном и начальном школьном возрасте.
Природное сообщество приусадебного участка. Магнитный плакат
На магнитном плакате представлен приусадебный участок, служащий примером осуществления «естественного земледелия», когда высокого урожая достигают без применения минеральных удобрений и химических средств защиты растений.
Природное сообщество поля. Магнитный плакат
Магнитный плакат дает представление о влиянии состояния окружающей среды на эффективность сельскохозяйственного производства, экологические и экономические аспекты человеческого воздействия на среду обитания.
Природное сообщество луга. Магнитный плакат
Магнитный плакат позволяет изучить экологические связи разных видов растений и животных в луговом сообществе (особенно цепи питания), а также условия существования видов, характерных для разных луговых сообществ.
Природное сообщество леса. Магнитный плакат
Работая с магнитным плакатом, учащиеся знакомятся с наиболее распространенными в средней полосе России видами лесных растений и животных.
LabDisc. Мультисенсорный регистратор данных
Беспроводной, компактный регистратор данных для любой естественно-научной школьной лаборатории. LabDisc — полноценная беспроводная лаборатория со встроенными датчиками (до 12 в одном устройстве). В отличие от предыдущих поколений беспроводных лабораторий, LabDisc гораздо более помехоустойчив — данные от всех встроенных датчиков передаются по одному каналу и используют только один передатчик.
Цифровой микроскоп Digital Blue QX7 с принадлежностями и программой (Windows&Mac)
Простое в использовании устройство обладает большими возможностями: с его помощью в реальном времени на экране компьютера вы можете наблюдать многократно увеличенное изображение микрообъектов, а также создавать снимки и видеозаписи протекающих в микромире процессов.
ЛабДиск ГЛОМИР. Естественно-научная лаборатория для начальной школы
Цифровая лаборатория ЛабДиск ГЛОМИР адресована в первую очередь начальной школе. Она предназначена для поддержки современных тенденций усиления исследовательского компонента в естественно-научном образовании младших школьников. Вся лаборатория умещается на ладони, с ней можно отправиться в лес, на экскурсию, в поход.
Шумовые инструменты «Дождь», «Ливень», «Океан»
Группа инструментов, в конструкции которых архаичные детали соединяются с самыми современными материалами. С блеском имитируют различные звуки природы: от легкого прибоя до
Цифровые атласы-определители растений средней полосы России. Травы. Деревья
Содержат информацию о более чем 200 видах травянистых растений, обладающих хорошо заметными цветками и принадлежащих примерно к 50 семействам, и более 100 видах деревянистых растений в зимнем и летнем состоянии (деревьев, кустарников, кустарничков и лиан). Большинство растений, включенных в Атласы-определители, наиболее распространены в условиях средней полосы Европейской части России.
Основы пожарной безопасности. Электронное учебное пособие
Пособие предназначено для использования в школе в рамках изучения курса «Основы безопасности жизнедеятельности». Содержит разнообразные информационные ресурсы (тексты, иллюстрации, анимированные схемы, ситуационные модели и пр.) для организации уроков по теме «Пожарная безопасность».
Начальная школа. Иностранный язык. Цифровая база изображений
Цифровая база фотоизображений представляет собой цифровое наглядное учебное пособие, содержащее изображение различных предметов. Предназначена для использования в начальной школе на занятиях по всем учебным дисциплинам при обучении детей в возрасте от 7 до 10 лет, в том числе и при освоении иностранного языка.
Начало | Пред. | 1 2 3 4 | След. | Конец
