Математика 1-4
Формирование вычислительных навыков ребенка будет более эффективным, если не ограничиваться вербальным и дедуктивным подходом в преподавании математики, не сковывать моторную активность ребенка, а опереться на его сенсорный и операциональный опыт.
Используя дидактические и игровые пособия на уроке, мы можем добиться того, чтобы все дети считали и решали задачи с удовольствием.
От 1 до 100. Математические пирамиды
От 1 до 100. Магико 9
От 1 до 20. Палитра круглая: наборы карточек
Специальные задания проясняют связи между различными примерами.
От 1 до 20. Математические пирамиды
От 1 до 20. Магико 4
От 1 до 10. Палитра круглая: наборы карточек
От 1 до 10. Математические пирамиды
Судоку 2. Многоразовые карточки на печатной основе
Судоку 1. Многоразовые карточки на печатной основе
От 1 до 1000000. Арифметика 4. Методические рекомендации к многоразовым карточкам на печатной основе
От 1 до 1000. Тысяча. Методические рекомендации к магнитному плакату
В методических рекомендациях дано подробное описание магнитного плаката «Тысяча» и изложено, как с ним работать. Материал сопровождается примерами. Магнитный плакат «Тысяча» помогает закрепить у детей понимание закономерностей счета и позволяет им уверенно манипулировать в числовом пространстве
От 1 до 1000. Методические рекомендации к альбому заданий
От 1 до 1000. Арифметика 3. Методические рекомендации к многоразовым карточкам на печатной основе
Таблица умножения. Арифметика 2 часть 2. Методические рекомендации к многоразовым карточкам на печатной основе
От 1 до 1000000. Миллион. Методические рекомендации к магнитному плакату
Таблица умножения. Методические рекомендации к магнитному плакату
От 1 до 100. Арифметика 2. Методические рекомендации к многоразовым карточкам на печатной основе
От 1 до 20. Математические игры «Магико 4» и «Магико 9». Методические рекомендации
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 | След. | Конец