8 (8152) 77-70-43
Т.ф.: 8 (8152) 77-70-45 
Бух.: 8 (8152) 77-70-55

Информатика 3–4. Принципы построения и программы курсов для начальной школы. А.Л.Семенов, Т. А. Рудченко

Информатика 3–4. Принципы построения и программы курсов для начальной школы. А.Л.Семенов, Т. А. Рудченко
Категория пользователей
  • Учитель
  • Ученик
Форма учебной деятельности
  • Урок
Тип учебного объекта
  • Учебное пособие
Курс информатики для начальной школы позволяет освоить важные фрагменты математических основ информатики в наглядной графической и телесной форме, развить общие мыслительно-коммуникативные способности ребенка, получить информационно-технологические умения при работе с компьютером, сформировать общеучебные навыки.

Более подробно принципы построения курса и основные авторские идеи изложены в программе курса — Программа курса «Информатика 3-4 >>

Курс вошел в работу, удостоенную премии Президента Российской Федерации в области образования, имеет гриф «Допущено Департаментом общего среднего образования Министерства образования РФ». Программа курса соответствует рекомендациям ЮНЕСКО.

По содержанию материал курса делится на три части:

  • 1 часть — «Информатика 3» в основном посвящена изучению цепочек и мешков.
  • 2 часть — «Информатика 3-4» в основном посвящена изучению деревьев и программированию простейшего исполнителя.
  • 3 часть — «Информатика 4» посвящена математическим играм, применению деревьев к решению различных задач и обобщению всего изученного материала.

Состав учебно-методического комплекта «Информатика 3–4»

В материалы каждой части курса («Информатика 3», «Информатика 3 — 4», «Информатика 4») входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов и методическое пособие для учителя.

Учебник содержит теоретический материал (на листах определений) и условия задач.

Рабочая тетрадь предназначена для того, чтобы в ней учащиеся оформляли решения задач. Она содержит только графические элементы (окна, картинки, фигурки).

В тетради проектов собраны материалы, которые потребуются при проведении специальных проектных уроков. Вынимаемый вкладыш в тетрадь проектов содержит контрольные работы, листы вырезания, запасные поля для решения задач.

Методическое пособие для учителя содержит сведения о построении курса, тематические планирования для каждого варианта изучения курса, комментарии к листам определений и задачам курса, описание работы в проектах и пр.

В настоящее время изданы следующие составляющие учебного комплекта (их можно купить в магазинах, например в интернет-магазине www.umlit.ru)

1 часть курса («Информатика 3»)

  • Информатика. Учеб. для нач. шк. В 3 ч. Ч. 1/ А. Л. Семёнов, Т.А.Рудченко. — М.: Просвещение: Ин-т новых технологий, 2009.
  • Информатика. Рабочая тетрадь. В 3 ч. Ч. 1 / А. Л. Семёнов, Т.А.Рудченко. — М.: Просвещение: Ин-т новых технологий, 2009.
  • Информатика. Тетрадь проектов. В 3 ч. Ч. 1 / А. Л. Семёнов, Т.А.Рудченко. — М.: Просвещение: Ин-т новых технологий, 2009.

2 часть курса («Информатика 3-4»)

  • Информатика. Учеб. для нач. шк. В 3 ч. Ч. 2 / А. Л. Семёнов, Т.А.Рудченко. — М.: Просвещение: Ин-т новых технологий, 2009.
  • Информатика. Рабочая тетрадь. В 3 ч. Ч. 2 / А. Л. Семёнов, Т.А.Рудченко. — М.: Просвещение: Ин-т новых технологий, 2009.
  • Информатика. Тетрадь проектов. В 3 ч. Ч. 2 / А. Л. Cемёнов, Т.А. Рудченко. — М.: Просвещение: Ин-т новых технологий, 2010.

3 часть курса («Информатика 4»)

  • Информатика. Учеб. для нач. шк. В 3 ч. Ч. 3 / А. Л. Семёнов, Т.А.Рудченко. — М.: Просвещение: Ин-т новых технологий, 2010.
  • Информатика. Рабочая тетрадь. В 3 ч. Ч. 3 / А. Л. Семёнов, Т.А.Рудченко. — М.: Просвещение: Ин-т новых технологий, 2010.
  • Информатика. Тетрадь проектов. В 3 ч. Ч. 3 / А. Л. Семёнов, Т.А.Рудченко. — М.: Просвещение: Ин-т новых технологий, 2010.

Методические пособия для учителя:

Варианты работы с курсом

В зависимости от количества часов в неделю, которые отводятся на изучение курса информатики в каждом учебном году, а также в зависимости от технической оснащенности школы, предлагается пять вариантов изучения курса >>

Третий и четвертый варианты подойдут в том случае, если в одном из двух учебных лет на изучение информатики есть возможность выделить 2 часа в неделю, а в другом — нет. Они подойдут также в том случае, если планируется изучение информатики по 1 часу в неделю со второго по четвертый класс.

Компьютерная составляющая к курсу размещена в Единой коллекции ЦОР в рамках ИУМК «Информатика 1-4» >>

Вариант, при котором дети начинают работать сразу со второй или третьей частью курса, пропустив начало, неприемлем: в первой части введено и отработано много важных определений, без усвоения которых со следующими частями курса работать будет невозможно.

При выборе варианта работы с курсом, полезно иметь в виду, что учебник «Информатика 5» тех же авторов (изданный «Просвещением» в 2006 году) позволит развить, повторить и обобщить все основные темы курса начальной школы в 5 классе. При этом курс 5 класса подойдет любому учащемуся, не зависимо от объема его занятий информатикой в начальной школе.

ИНТ осуществляет постоянную методическую поддержку курса, совместно с Центром информационных технологий и учебного оборудования организует семинары и консультации.

Об авторах:

Алексей Львович Семенов — член-корреспондент РАН, академик РАО, ректор МИОО

Татьяна Александровна Рудченко — лауреат премии Президента РФ в области образования, начальник отдела начальной школы Института новых технологий, научный сотрудник Вычислительного центра Академии наук РФ.

Задать вопросы по курсу Вы можете по эл. адресу Т. А. Рудченко