Физика
Очень важно, чтобы дети при встрече с новым физическим понятием могли прочувствовать его, на всю жизнь сохранить правильное представление о его физической сущности. Надо сделать все, чтобы ученику захотелось задать себе вопрос «А что будет, если?» и он мог тут же получить на него ответ, поставив свой собственный эксперимент. Учитель же должен иметь в своих руках все технические средства наглядного представления учебного материала.Цифровая лаборатория Архимед 3.0. Лабораторные работы по физике
Сборник описаний лабораторных работ входит в комплект документации к Цифровой лаборатории Архимед 3.0 и включает описание 15 лабораторных работ. В описание каждой лабораторной работы входит: краткая информация об изучаемом явлении и цель лабораторной работы; перечень необходимого оборудования и материалов; схема установки; порядок подготовки эксперимента; порядок проведения эксперимента; методика анализа полученных данных; дополнительные задания.
Фильтрация воды. Руководство для учителя к комплекту лабораторного оборудования
Руководство к комплекту оборудования содержит подробное описание шести лабораторных работ и некоторые теоретические сведения.
Физика. Руководство для учителя к комплекту демонстрационного оборудования
В руководстве для учителя, прилагаемому к демонстрационному набору, приводятся рекомендации по монтажу экспериментальных установок, подготовке и проведению 69 демонстраций.
Тепловые явления. Руководство для учителя к комплекту лабораторного оборудования
Руководство к комплекту оборудования содержит описание методики проведения 13 экспериментов и некоторые теоретические сведения из термодинамики.
Тепловые явления 2. Руководство для учителя к комплекту лабораторного оборудования
Руководство для учителя к комплекту оборудования содержит описание функциональных возможностей оборудования и рекомендации по его использованию в практикуме по указанным предметам.
Теллурий. Руководство для учителя к комплекту лабораторного оборудования
Руководство к комплекту оборудования содержит описание функциональных возможностей прибора и рекомендации по его использованию в практикуме по указанным предметам.
Свет и тень. Руководство для учителя к комплекту лабораторного оборудования
В руководстве, прилагаемому к комплекту оборудования, приводятся определения основных понятий физической оптики, методические рекомендации по проведению 12 занятий, рабочие карточки для учеников и тестовые задания.
Постоянные магниты. Руководство для учителя к комплекту лабораторного оборудования
Руководство к комплекту оборудования включает в себя описание методики 18 экспериментов, некоторые исторические и теоретические сведения.
Метеостанция. Руководство для учителя к комплекту лабораторного оборудования
В руководстве для учителя к комплекту оборудования описывается процесс сборки метеостанции и её подключение к компьютеру. Подробно рассматривается работа с программным обеспечением WeatherLab и регистратором данных MultiLogPRO, а также даются рекомендации по калибровке датчиков с помощью программы WeatherLab.
Звук и тон. Руководство для учителя к комплекту лабораторного оборудования
В руководстве приводятся методический комментарий к одноименному комплекту лабораторного оборудования, инструкции по проведению 12 экспериментов, а также некоторые сведения из акустики.
Давление жидкостей. Схема водопровода. Руководство для учителя к комплекту лабораторного оборудования
Руководство содержит подробное описание трех демонстрационных опытов, которые можно провести, используя одноименный комплект лабораторного оборудования.
Волновая оптика. Руководство для учителя к комплекту демонстрационного оборудования
В Руководстве для учителя к комплекту демонстрационного оборудования приводятся инструкции по монтажу экспериментальных установок к каждому опыту, пошаговые описания семи демонстрационных опытов, контрольные вопросы, а также некоторые теоретические сведения по волновой оптике.
Возобновляемые источники энергии. Книга для учителя (CD)
В книге для учителя приведены материалы для проведения шести занятий с базовыми моделями конструктора «Возобновляемые источники энергии» и четырех творческих занятий, посвященных решению проблем, связанных с понятиями потенциальной и кинетической энергии.
Весовые измерения. Руководство для учителя к комплекту лабораторного оборудования
В прилагаемом к комплекту оборудования руководстве приводится подробное описание восьми экспериментов и представлены некоторые теоретические сведения.
Технология и физика. Комплекты заданий. Книга для учителя (на 2 CD)
В материалах для учителя приводится теоретическая информация, полезные советы и пояснения, необходимые для работы с конструктором «Технология и физика» в классе.
Ко всем занятиям составлен словарик специфической активной лексики, перечислены материалы, которые могут понадобиться при их проведении, предлагаются вопросы и ответы, а также идеи для дальнейших исследований.
Ко всем занятиям составлен словарик специфической активной лексики, перечислены материалы, которые могут понадобиться при их проведении, предлагаются вопросы и ответы, а также идеи для дальнейших исследований.
Цифровая лаборатория Архимед 4.0. Справочное пособие
Справочное пособие посвящено 4.0 версии цифровой лаборатории Архимед и состоит из трех глав.
Цифровая лаборатория Архимед 3.0. Справочное пособие
Справочное пособие посвящено Цифровой лаборатории Архимед 3.0 и включает в себя следующие разделы: руководство пользователя Nova 5000 — специализированного портативного компьютера; руководство пользователя MultiLab CE — программы управления и обработки эксперимента на компьютере Nova 5000; руководство пользователя MultiLab PC — расширенной версии программы, предназначенной для настольного компьютера и описание датчиков лаборатории.
Mimio: интерактив на маркерной доске. Методическое пособие
Пособие посвящено одному из актуальных технологических новшеств — интерактивной доске mimio. В книге представлены педагогические возможности использования программного визуального конструктора mimio Studio, поддерживающего деятельность учителя, работающего с интерактивной доской mimio; демонстрируются способы и приемы использования различных компонентов mimio Studio на примерах, относящихся к предметам, изучаемым в общеобразовательной школе.
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 | След. | Конец